金声玉振——纪念孔子诞辰二千五百三十五周年

• 作者: 李兆森
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国古代音乐史 音乐技能 音乐教育 音乐思想 师涓 民间音乐 世界音乐 声乐理论 音乐文化 师襄
• 年，卷（期）: 1984,（1）
• 页码范围: 58-62
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

<正> 孔子不仅是我国古代伟大的教育家,哲学家和儒家学派的创始人,并且还是春秋时期杰出的音乐家和音乐教育家。作为音乐家的孔子,在中国古代音乐史和世界音乐史上,占有显著地位。就其音乐实践和成就而言,值得我们学习、借鉴和推崇。孔子(公元前551——前479年)名丘、字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(曲阜东南)人。春秋战国时期,是我国长期奴隶社会转向封建社会的大动荡、大变革时期,文化艺术也有了新的变革和发展。各诸侯国的音乐文化迅速而普遍地昌盛,民间音乐呈现了前所未有的繁荣景象。孔子生活在东方文化中心的鲁国,他一生虽然没任过专职乐师,但是,他在音乐方面的成就和贡献,特别是他的音乐思想对历史的影响,是任何乐师无可比拟的。如以听觉灵敏、辨音最佳而著名的晋国乐师师旷;以善鼓琴而著名的卫国乐师师涓;以善鼓瑟而著名的音乐家师文;以及享有声乐理论家权威的师乙,甚至孔子的老师师襄等乐师,都不如孔子成就大、声望高、影响深远。孔子多才多艺,具有高深的音乐修养,高超的音乐技能和丰富的实践经验。孔子既善鼓瑟弹琴,击磬吹笙,又善歌唱作曲,知音知律;更重要的是他具有卓越见解的音乐理论,并对传播古代文化遗产、开展音乐教育做出了重大贡献。