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摘要:
教学方法是达到教学目的的方式和手段,是为目的服务的。教师要讲的每一节课,其目的都是很明确的。每一个教师就其主观愿望来说,都希望学生能学会其所讲的知识并发展其相应的能力。但能否达到预想的结果,有赖于这个教师所采用的教学方法。
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文献信息
篇名 在师专数学教学中几种教学方法的试用
来源期刊 朝阳师专学报 学科 教育
关键词 教学方法 数学教学 试用 师专 教学目的 主观愿望 教师 学生
年,卷(期) 1986,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G424.1
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
数学教学
试用
师专
教学目的
主观愿望
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
朝阳师专学报
季刊
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
出版文献量(篇)
1287
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