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摘要:
众所周知,予测并非是很可靠的,专家们的予言往往是很矛盾的。教育体制发展的予测也不例外。许多人想象中未来学校的模式是各种各样的。但有一种情况,看法是一致的:计算机在学校占有显著地位。甚至,那些在运用计算机中认为教育体系需要改革的人,那些在自己的予见中更为谨慎的人,甚至那些多半把教学计算机看作是阴暗面的人,他们也都得出上述结论。
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篇名 教学计算机化:问题与展望--学校和计算机
来源期刊 朝阳师专学报 学科 教育
关键词 计算机化 未来学校 教学 展望 教育体制 教育体系
年,卷(期) cyszxb,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G40-057
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研究主题发展历程
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计算机化
未来学校
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展望
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期刊影响力
朝阳师专学报
季刊
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
出版文献量(篇)
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