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关于几何型概率问题的分析——浅谈教学中直觉思维能力的培养
关于几何型概率问题的分析——浅谈教学中直觉思维能力的培养
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摘要：
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试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
数学直觉思维
浅议学生思维能力在小学英语教学中的培养
思维能力
小学
小学英语教学
军校学员计算思维能力培养中的问题与分析
计算思维
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教学方法
物理教学中加强创造性思维能力的培养
物理教学
创造性
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文献信息
| 篇名 | 关于几何型概率问题的分析——浅谈教学中直觉思维能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 高等教育研究（山西） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学中 直觉思维能力 概率问题 几何 数学思维 培养 教学过程 不可分 一般 分割 | ||
| 年，卷（期） | 1989,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-37,12 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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直觉思维能力
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几何
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