中学数学教学法教学改革实验报告--"一室两课三个过程"教学法简介

• 作者: 郭永成
• 来源期刊: 朝阳师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学法 实验报告 教学改革 两课 初中数学教师 数学基础知识 基本技能 实践活动
• 年，卷（期）: cyszxb_1989,（2）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

为了培养合格的初中数学教师,中学数学教学法课担负着"使学生具备熟练地掌握数学基础知识、基本技能的教学规律,熟悉初中生学习数学的特点,具有过硬地语言表达、几何作图能力,汉字、符号书写功夫和制做教具技能"任务。实践表明,过去只在课堂上讲授教法理论,学生还是不会讲课。据此,我们设想要把所学理论内容及时转化为教学技能,就需要通过实践活动。