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摘要:
阅读是人类认识世界、认识自身,从而改造世界、改造自身的重要手段;阅读是人类继承传统、延续历史的必经途径。在当代文字密集的信息社会中,阅读更成为维系社会交际、适应社会发展的工具。高效率的阅读能力是当代社会成员必须具备的一种能力。马克思早就指出:“阅读和写作一样重要;因此,读者有够资格和不够资格的称号也是必要的”。为了做一个合格的读者,为了有效地训练广大青少年成为合格的读者,我们有
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关键词云
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文献信息
篇名 文章阅读的信息观念
来源期刊 阴山学刊:社会科学版 学科 社会科学
关键词 信息观念 心理操作 语言输出 发生认识论原理 阅读过程 文境 文序 知识结构 二重身 阅读环境
年,卷(期) 1989,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-55
页数 9页 分类号 C55
字数 语种
DOI
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1989(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息观念
心理操作
语言输出
发生认识论原理
阅读过程
文境
文序
知识结构
二重身
阅读环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
双月刊
1004-1869
15-1063/C
内蒙古包头市青山区科学路3号
出版文献量(篇)
4489
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