工艺美术的美育意义

• 作者: 杨森茂
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 审美实践 审美活动 时间意义 认识过程 现实生活 实用品 人造物 生产实践活动 接触比 工作范畴
• 年，卷（期）: 1989,（3）
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: C55

摘要

美育的提高,除受教于学校课堂、讲坛、书籍读物外,还有更重要的一点是通过生活中具体的审美活动来接受美育。而后者较前者更有普遍意义和时间意义。审美实践活动,不是人们头脑中主观的臆想或臆造,是人同现实生活和周围客体的认识关系中,改造关系中达到的再创造,(精神升华)这种认识过程也是生产、科技