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当代日本儿童阅读能力的丧失
当代日本儿童阅读能力的丧失
作者:
王龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
当代日本
诵读困难
精神病学家
阅读测验
西方国家
认知心理学
READING
女性儿童
性别差异
智力迟钝
摘要:
众所周知,阅读能力的丧失问题在学术、社会及世界上大量儿童的情感发展方面都具有重要意义。无论如何,阅读能力丧失的普遍性足以显示民族的变化。日本的精神病学家Makita在1968年的一篇文章中宣称:在日本儿童中,阅读能力丧失比起南欧、北欧和北美是非常少见的。他写到“诵读困难、阅读无能、阅读艰难、阅读迟钝、或者无论你叫什么,都
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篇名
当代日本儿童阅读能力的丧失
来源期刊
阴山学刊:社会科学版
学科
社会科学
关键词
当代日本
诵读困难
精神病学家
阅读测验
西方国家
认知心理学
READING
女性儿童
性别差异
智力迟钝
年,卷(期)
1990,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
106-110
页数
5页
分类号
C55
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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被引次数
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G指数
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王龙
2
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当代日本
诵读困难
精神病学家
阅读测验
西方国家
认知心理学
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女性儿童
性别差异
智力迟钝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
主办单位:
包头师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-1869
CN:
15-1063/C
开本:
出版地:
内蒙古包头市青山区科学路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4489
总下载数(次)
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