关于paraphrase的笔记

• 作者: 李道和
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语专业 英语精读课 精读教材 教师用书 PARAPHRASE 《高级英语》 《大学英语》 英语诗歌 高级英语 TALKING
• 年，卷（期）: 1990,（2）
• 页码范围: 29-37
• 页数: 9页
• 分类号: C55

摘要

1.在高等学校的英语精读课教学中,paraphrase的使用极为广泛。有一本美国人编的大学作文教学手册甚至认为:课堂里边的学习,很大一部分是从paraphrase开始的,也就是从复述教材中的概念,或是复述教师指定的某些其他材料中的概念开始的。换言之,学生几乎每天都需要对某些原始材料‘重新塑造’。①这种所谓‘重新塑造’,就是paraphrase。这种看法也大体上适用于我国高校英语专业的同学。因此,多了解一些关于paraphrase的论述,以及它做为一种文字手段在实践中可能遇到的多种情况,对于提高英语专业同学的理解与写作能力,可能不无裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李道和	包头师专外语系	1	0	0.0	0.0