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摘要:
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数学教师的跨学科素养
跨学科素养
新课程要求
全面发展
小学低段跨学科主题教学设计探究
小学低段
跨学科主题教学
教学设计
中外科研资助机构对跨学科研究资助政策的比较研究
跨学科研究
资助政策
比较研究
科研资助
对中学数学教学跨学科渗透意识的思考
中学数学
跨学科
渗透意识
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 跨学科的政策分析
来源期刊 科学学译丛 学科 社会科学
关键词 政策分析 多学科特征 知识 专业
年,卷(期) kxxyc,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-11
页数 11页 分类号 G301
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DOI
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1991(0)
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研究主题发展历程
节点文献
政策分析
多学科特征
知识
专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学学译丛
双月刊
1003-2045
出版文献量(篇)
185
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0
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