谈中学多重复句教学

• 作者: 孟庆珍
• 来源期刊: 朝阳师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 复句教学 中学 高中语文教材 高中语文教学 多重复句 语法知识 复杂单句 语言表述
• 年，卷（期）: 1991,（1）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

学生在初中时,复句的学习不是重点,这种知识并不巩固,印象不深。而高中语文教材多为复杂的记叙,议论、说明等文章,其语言表述多有复杂单句、复句,其至多重复句。教学中需要运用语法知识帮助学生“去枝叶、抓主干”理解句意,尤其是多重复句的分析,应当是高中语文教学中的难点之一。