战后台湾教育与经济关系发展进程剖析

• 作者: 武毅英 赵洪
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 社会科学
• 关键词: 义务教育 高等教育 劳动力素质 文化素质 教育结构 就业机会 蓬勃发展 职业学校 教育事业 劳动密集型经济
• 年，卷（期）: xsplb_1991,（8）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G

摘要

【正】 二次大战以来,我国台湾省的经济在其发展过程中,逐步形成自己独特的模式,成功地步入“亚洲四小龙”的行列。究其原因主要有这几个方面:有利的国际环境与岛内灵活的经济政策;教育事业的蓬勃发展;市场机制的诱发作用以及当局的调节引导作用等。其中,教育的蓬勃发展,对岛内经济的复苏、上升与繁荣起了至关重要的推动和促进作用。当然,大力发展教育还不仅仅是为了保证经济目标的实现,但不可否认,教育的发展确实为岛内经济的各个不同发展时期,培养了相当一批具有一定文化素质和生产技能的劳动力,带动了科学