作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今,人们越来越重视学生的学习方法指导。怎样建立基本的、一般通用的学习方法体系?笔者根据马克思主义关于辩证唯物主义的观点和方法论原理,参考中外有关学习理论,着力从学习中的认识过程、逻辑思维过程、信息传输过程等多元角度辩证地对各种学习现象进行深入研究,从而对基本的学习方法作如下概括: 一、基础阅读学习法。根据有序原理和由低层次向高层次发展的过程,学习首先是基础的阅读。其具体方法很多:①划读法(边读边划标记);②查读法(边读边查字典词典);③疑读法(边读边质疑解疑);④理读法(边读边理清思路层次);⑤议读法(边读边互相议论);⑥注读法(边读边作注释);⑦比读法(边读边比较对照);⑧究读法(边读边深究内容中心);⑨联读
推荐文章
数学教育对基本学习方法和基本技能素质的影响
数学教育
基本学习方法
基本技能素质
数学命题
数学作业
小学数学小组学习方法浅谈
小学数学
学习方法
小组学习
谈英语学习方法和学习方式
英语学习
方法
方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 最基本的学习方法有哪些?
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 学习方法 信息传输过程 论原理 学习理论 认识过程 认知结构 相似联想 思维过程 思维方法 必经过程
年,卷(期) hnjysx-a_1991,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李善初 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习方法
信息传输过程
论原理
学习理论
认识过程
认知结构
相似联想
思维过程
思维方法
必经过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
总下载数(次)
6
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导