漫谈假说实验教学法

• 作者: 杨光辉
• 来源期刊: 师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学法 假说 引导学生 实验方法 学习研究 具体做法 六十年代 教育科学研究 教学方法 物理课本
• 年，卷（期）: sfjy,（1）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G65

摘要

【正】 我国现行中师物理课本中有许多内容渗透了一种学习研究的方法,就是假说实验教学法。假说实验方法是日本国立教育科学研究所物理室主任板仓圣宣从六十年代始提倡的一种教学方法。它的具体做法是:先由教师引导学生根据教材内容和研究的间题共同提出几种假设(假说)。然后让学生根据假说进行判断和讨论,每个学生充分发表意见,相互之间可以争论。然后由教师引导学生用实验来验证假说。最后,综合实验结果得出结论。

作者信息

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1	杨光辉		2	0	0.0	0.0