“合力效应”与优化育人环境

• 作者: 史继敏
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合力效应 思想教育 优化育人
• 年，卷（期）: 1992,（4）
• 页码范围: 106-112
• 页数: 7页
• 分类号: C55

摘要

在学生思想教育过程中,有许多社会因素共同作用于学生并影响着学生的思想行为。这些因素主要是家庭教育、学校教育和社会教育。它们都有其自身的特征、内容和形式,共同作用于学生,产生合力效应。这种合力效应具有具体性、目标性、结构性、动态性等特征。这些合力的许多因素在优化组合中,只有统一目标,排除干扰,对症下药,齐抓共管,全方位控制,才能建立起最佳的育人环境。

作者信息

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1	史继敏		1	0	0.0	0.0