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摘要:
无机化学约占全部中学化学教学内容的三分之二还要多,初中全部是无机化学的基础知识,所以,对于培养初中化学师资的师专来说,匕好无机化学课,使学生牢固地学握基础知识,基础理论和基本技能,提爲分析问题和解决问题的能力,具冇突出的巫要地位。
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文献信息
篇名 预习·讨论·答疑·总结——谈《碱金属和碱土金属》的教学方法
来源期刊 朝阳师专学报 学科 教育
关键词 碱金属 教学方法 解决问题的能力 预习 无机化学 基础知识 初中化学 教学内容
年,卷(期) cyszxb_1992,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G424.1
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1992(0)
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研究主题发展历程
节点文献
碱金属
教学方法
解决问题的能力
预习
无机化学
基础知识
初中化学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
朝阳师专学报
季刊
辽宁省朝阳市凌河街四段219号
出版文献量(篇)
1287
总下载数(次)
7
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