大学开展第二课堂活动的意义和作用

• 作者: 张爱青 杨晔 藏小荣
• 来源期刊: 煤炭高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 第二课堂活动 教学计划 思想政治教育 知识结构 教学质量
• 年，卷（期）: 1992,（2）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G642.42

摘要

随着现代社会的经济、文化和科学技术的迅速发展，我国高等教育体制的改革已逐步展开，根据“社会需要培养人才”成为大势所趋，尤其强调培养学生的分析、表达、理解、动手能力和创造能力，增强学生的创造性、灵活性、适应性、主动性。显然，按照教学大纲进行的正规教学活动，诸如听课，实验，作业，期中期末考试，外出实习，毕业设计和毕业论文等等，已不能完全满足上述要求，因此，开辟第二课堂便成了越来越紧迫的任务。