赞科夫论教学与发展

• 作者: 顾留英
• 来源期刊: 师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学与发展 赞科夫 教学论 教育与发展 实验室 教学新体系 赞可夫 教材使用 师范院校 二十年
• 年，卷（期）: sfjy_1992,（2）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G65

摘要

【正】 列·符·赞科夫(1901-1977)是苏联著名的教育家,曾担任过苏联教育科学院院士。他毕生从事教育工作,早年曾担任过乡村小学的教师、儿童教养员,还从事过缺陷儿童心理的研究。他从1950年开始普通教育的研究,1956年,曾同凯洛夫等人一起共同编写了《教育学》一书。该书曾作为苏联师范院校的教材使用。之后,他又集中精力于教学论的研究,从1957年到1977年他逝世前的二十年里,发起组织了“教育与发展”实验室咬后改称为“教学与发展”实验室),并带领大家长期深入小学教学实际,进行实验研究,取得了显著成果,先后发表150多篇著作,其中最著名的有《论教学的教学