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摘要:
【正】 去年四月,我带了一个实习小组。实习生向我提出了怎样学做班主任工作的问题。当时我提出了“三要”。经过实践,效果比较好。现在写出来供大家参考。一要了解原班主任拟定的班务工作计划。了解这个计划,既可学习班务工作计划的制订方法、格式内容,又可了解原班主任的工作思路、班级情况、活动安排以及注意的事项。这样你就能基本遵循原班主任的工作思路去实习班务工作。如你认为有必要也可对原计划进行补充修改,充实新的内容,与原班主任共同探讨出更好、更全面的班务计划。
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文献信息
篇名 怎样实习做班主任
来源期刊 师范教育 学科 教育
关键词 班主任工作 工作思路 实习生 效果比较 班务 积极参与 工作计划 学生 制订方法 学习
年,卷(期) sfjy_1992,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G65
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
工作思路
实习生
效果比较
班务
积极参与
工作计划
学生
制订方法
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师范教育
月刊
1005-5991
32-1100/G4
大16开
南京市草场门石头城9号
1984
chi
出版文献量(篇)
2775
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2
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