英语听力教学须加强逆向思维训练

• 作者: 李肖玲
• 来源期刊: 语言教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力教学 听力考试 逆向思维 外语测试 listening 正向思维 业务水平 think ENJOY minutes
• 年，卷（期）: 1993,（1）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G6

摘要

<正> 逆向思维方式与人们习惯的正向思维方式相反,把这种思维方式应用在外语测试上,能更全面地反映出学习者的业务水平及思维能力,因而更具有挑伐性。近些年来,在各种英语听力考试中,运用这种方式编写的试题屡见不鲜,但学生们往往难以应付。