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比较存在主义和建构主义学习观
存在主义
建构主义
学习观
浅论萨特的存在主义戏剧《苍蝇》
戏剧《苍蝇》
存在
自由
责任
选择
《老人与海》的教育视点
《老人与海》
生态教育
审美
哲学思考
试析存在主义视角下大学教师的教学观
存在主义
高等教育
大学教学观
高教改革
大学教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《老人与海》和存在主义
来源期刊 创作与评论 学科 文学
关键词 《老人与海》 创作思想 桑提亚哥 作品主题 人物形象 永别了 武器 老人与海 迷惘的一代 热爱生命 寻找自我
年,卷(期) 1993,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 I0
字数 语种 中文
DOI
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1993(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《老人与海》
创作思想
桑提亚哥
作品主题
人物形象
永别了
武器
老人与海
迷惘的一代
热爱生命
寻找自我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创作与评论
半月刊
2095-2554
43-1515/I
湖南省长沙市八一路227号
出版文献量(篇)
4847
总下载数(次)
8
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0
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