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加强“双基”教学提高教学质量
加强“双基”教学提高教学质量
作者:
李刚
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师范生
中师语文教学
语文教学质量
基础知识教学
中小学语文教学
阅读教学
实施素质教育
汉语基础知识
语文基础知识
基本能力
摘要:
【正】 最近,省教委周德藩副主任在全省中小学语文教改座谈会上作了题为《改革和加强中小学语文教学,大面积提高语文教学质量》的重要讲话,他强调了语文教学在实施素质教育中的地位和作用,同时指出:“无论社会怎样发展,教学内容如何更新,教学手段多么先进,抓好语文基础知识教学和语文基本功的科学训练不放松,始终是提高语文教学质量的关键所在。”据此在更高的层次上回顾和考察中师语文教学,将有利于我们进一步明确深化
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篇名
加强“双基”教学提高教学质量
来源期刊
师范教育
学科
教育
关键词
师范生
中师语文教学
语文教学质量
基础知识教学
中小学语文教学
阅读教学
实施素质教育
汉语基础知识
语文基础知识
基本能力
年,卷(期)
sfjy_1993,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-7
页数
3页
分类号
G65
字数
语种
DOI
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序号
姓名
单位
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1
李刚
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
师范教育
主办单位:
江苏省教育委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-5991
CN:
32-1100/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门石头城9号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
2775
总下载数(次)
2
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