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摘要:
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针对技校电工专业一体化教学模式的研究
技校
电工专业
一体化
教学
一体化办学环境下初中数学分层教学模式的探究
初中数学
一体化环境
分层教学
概念
必要性
运用
“导-学-评”一体化教学模式探索
“导-学-评”
学习兴趣
能力
一体化教学模式探析
一体化
教学模式
实践
实训
理论教学
技能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 沈阳工专实行“产、学、研”一体化办学模式
来源期刊 鹭江大学学报 学科 教育
关键词 沈阳市 工业高等专科学校 办学模式 科研工作 企业合作 实践教学
年,卷(期) 1994,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
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1994(0)
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研究主题发展历程
节点文献
沈阳市
工业高等专科学校
办学模式
科研工作
企业合作
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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鹭江大学学报
季刊
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308
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