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摘要:
【正】 《中国教育改革和发展纲要》指出,要“建立各级各类教育的质量标准和评估指标体系。各地教育部门要把检查评估学校教育质量作为一项经常性的任务。要加强督导队伍,完善督导队伍,加强对中小学学校工作和教育质量的检查和指导。” 当前,我省中小学校督导评估工作虽然取得了一定成果,积累了许多经验,但也遇到了不少需要研究的理论问题和亟待解决的实践问题。
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文献信息
篇名 关于当前中小学督导评估的几个问题
来源期刊 普教研究 学科 教育
关键词 督导评估 办学方向 办学条件 学校自我评估 教育质量 几个问题 进学 中小学校 督导队伍 检查评估
年,卷(期) 1994,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
督导评估
办学方向
办学条件
学校自我评估
教育质量
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进学
中小学校
督导队伍
检查评估
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
普教研究
季刊
1002-5715
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
691
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3
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