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学校工会在《教师法》实施中的地位和作用
学校工会在《教师法》实施中的地位和作用
作者:
钱品石
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义法制
权益保护
中华人民共和国
全国人大常委会
合法权益
法律规范
执法不严
法律保护
法律地位
教师法
摘要:
一部集教师的行业管理和教师的权益保护为一体的综合性专门法律——《中华人民共和国教师法》已经全国人大常委会通过,并于1994年1月1日起施行。目前,在全国范围内正在深入开展学习宣传和贯彻执行《教师法》的活动。《教师法》以法律的形式确定了教师在我国社会主义现代化建设中的地位,这无疑是值得庆贺的大喜事。但是,不少教师对于能否切实地贯彻该法还存有疑虑。在我国社会主义法制还不完备的情况下,种种有法不依、执法不严的现象难免使人产生这种担忧。正如列宁指
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相关基金
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
学校工会在《教师法》实施中的地位和作用
来源期刊
上海工会管理职业学院学报:工会理论研究
学科
政治法律
关键词
社会主义法制
权益保护
中华人民共和国
全国人大常委会
合法权益
法律规范
执法不严
法律保护
法律地位
教师法
年,卷(期)
1994,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
D412.6
字数
语种
DOI
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钱品石
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1994(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义法制
权益保护
中华人民共和国
全国人大常委会
合法权益
法律规范
执法不严
法律保护
法律地位
教师法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工会理论研究
主办单位:
上海工会管理职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-6008
CN:
31-2048/D
开本:
出版地:
上海市杨浦区吉林路2号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2837
总下载数(次)
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