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摘要:
徐特立主张教育与生产劳动相结合。他18岁,就开始在乡村教蒙馆,他本人就坚持半工半读,一边教学、一边读书,经过十年"破产读书",读了许多地理、历史、数学等书,这样教与学并进,使他增进了不少知识。后来,他为了改革国民教育,又创办国民小学和工人业余文化学校等,让贫苦农民子弟一边读书,一边劳动,让工人群众白天做工,晚上学习,为普及教育作出很大努力。全国解放后,他大力提倡教育与生产劳动相结合,把青少年培养成为"劳力与劳心并进,手和脑并用"
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文献信息
篇名 学习徐老思想 贯彻教育方针 培育下一代新人
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 教育与生产劳动相结合 教育方针 徐特立 建设社会主义 实习基地 学习 教育思想 学校 国民教育 勤工俭学
年,卷(期) tlyj,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G629.2
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1 林伟针 2 0 0.0 0.0
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1994(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育与生产劳动相结合
教育方针
徐特立
建设社会主义
实习基地
学习
教育思想
学校
国民教育
勤工俭学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
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14
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