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抓住实质、学习《纲要》
抓住实质、学习《纲要》
作者:
刘中立
裴凤江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《纲要》
建设有中国特色社会主义理论
教育体制改革
社会主义现代化建设
教育事业
科技体制改革
三个“有利于”
教育发展
社会主义市场经济体制
教育的战略地位
摘要:
【正】 93年2月13日,中共中央、国务院颁发了《中国教育改革和发展纲要》,这是继85年5月27日《中共中央关于教育体制改革的决定》之后,又一部教育改革与发展的纲领性文献,又一幅宏伟蓝图,它是新时期加速教育改革和发展的动员令,它又将成为我国教育发展史上一个崭新的里程碑。同时,《纲要》也是中共中央、国务院整个现代化建设的一项重要决策,
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篇名
抓住实质、学习《纲要》
来源期刊
长春大学学报
学科
地球科学
关键词
《纲要》
建设有中国特色社会主义理论
教育体制改革
社会主义现代化建设
教育事业
科技体制改革
三个“有利于”
教育发展
社会主义市场经济体制
教育的战略地位
年,卷(期)
1994,(1X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-16
页数
5页
分类号
N
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘中立
长春大学宣传部
21
36
3.0
6.0
2
裴凤江
长春大学宣传部
1
0
0.0
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传播情况
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引文网络
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1994(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《纲要》
建设有中国特色社会主义理论
教育体制改革
社会主义现代化建设
教育事业
科技体制改革
三个“有利于”
教育发展
社会主义市场经济体制
教育的战略地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
主办单位:
长春大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路6543号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29899
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