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小学低年级口头作文辅导一得河南巩义市孝北小学张金环升入三年级的小学生,写作文时往往苦于没材料可写,或有材料却不知怎样剪裁,因而害怕作文。这当然和低年级把语文课讲成拼音课、识字课有关,但只顾读背,而不重视以说话为中心组织课堂教学也是重要原因之一。我们常...
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文献信息
篇名 小学低年级口头作文辅导一得
来源期刊 河南教育:基教版(上) 学科 教育
关键词 口头作文 小学低年级 课文学习 巩义市 语文教学改革 写作构思 写作方法 层次结构 学习成绩 课堂教学
年,卷(期) hnjyjjbs_1994,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金环 1 0 0.0 0.0
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1994(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口头作文
小学低年级
课文学习
巩义市
语文教学改革
写作构思
写作方法
层次结构
学习成绩
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育:基教版(上)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-255
出版文献量(篇)
15723
总下载数(次)
5
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