教学中反馈矫正的时间方式方法

• 作者: 刘晓梅
• 来源期刊: 普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 反馈矫正 教师 教学目标 教学中 前反馈 练习作业 反馈原理 矫正方法 结果反馈 了解学生
• 年，卷（期）: 1994,（3）
• 页码范围: 47-46
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

【正】 教学是教与学双向信息传递的过程,在这一过程中,信息反馈起着极为重要的作用。因为,在教学过程中,教师总是有准备地按一定计划和设想,有层次地向学生输出一定量的知识信息,学生接受信息后也会随时地以某种方式(如回答问题、练习作业、考试等)把结果反馈给教师,教师再通过分析研究,进行适当调整,对知识再输出,以便使自己的教学目标得以实现。因此,科学地运用反馈原理对教学目标的完成有着十分重要的意义。

作者信息

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1	刘晓梅		1	0	0.0	0.0