关于建立教师业务档案的探讨

• 作者: 邓海碧
• 来源期刊: 贵州档案
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教师业务档案 综合档案室 学术水平 专业技术职称 档案信息 教师队伍管理 学校领导 科研活动 学术活动 科研成果
• 年，卷（期）: 1994,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G27

摘要

学校的主要职能活动是教学和科研。教师是教学、科研活动的主体。一所学校是否有一个良好的校风？教学质量是否高？科研成果是否丰硕？学习空气是否浓厚？在很大程度上取决于对教师队伍管理的水平，而建立教师业务档案，则是科学管理教师队伍的重要手段。本文就建立教师业务档案谈点认识，与同行们共同探讨。一、建立教师业务档案的必要性和作用领导要决策正确，用人得当，必须占有大量的内部外部的准确信息，教师业务档案是重要的内部信息源。它从宏观上反映了一所学校整体学术水平、学术成果和教学、科研实力，从微观上记载了每位教师的学术水平和工作成绩。它既是学科评估、合格评估、办学水平评估、选优评估及奖惩、领导决策与选拔人才的科学依