提倡“发现法”的结构主义教育家——布鲁纳

• 作者: 雨石
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 发现法 布鲁 教育理论 教育观点 教育过程 教学过程 早期教育 知识结构 认识结构 早期开发
• 年，卷（期）: 1994,（4）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

布鲁纳是美国当代著名的心理学家,也是美国结构主义教育理论的主要代表人物。1960年他出版了《教育过程》一书,系统地提出了他的教育观点,并受到了国际教育界的关注和重视。布鲁纳十分注重学生的学习主动性和积极性