教给学生听话说话的学习方法

• 作者: 刘成生 吕时贵
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 听说训练 听话能力 语文教学 训练形式 口头语言 读写能力 学法指导 听说能力 说的能力 说话训练
• 年，卷（期）: hbjyb_1994,（Z2）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《大纲》指出:“听话、说话训练是语文教学的重要任务。培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和思维的发展。”因此,进一步提高对听说训练重要性的认识,加强听说训练的学法指导,努力让学生学习、掌握听说的方法,养成良好的听说习惯,逐步提高听说的能力,在小学阶段切实打好听说读写的基础,全面完成语文学科的教学任务,是非常必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕时贵		2	0	0.0	0.0
2	刘成生		3	0	0.0	0.0