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动画课程
艺术修养
创造能力
幼儿创造能力的培养浅析
幼儿创造能力
学前教育
基于生态化教育理论的创造力培养课程实验研究
创造力培养
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高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
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文献信息
篇名 《创造发明能力培养》课程辅导——缺点列举法
来源期刊 中国培训 学科 社会科学
关键词 列举法 创造发明 改革对象 全面质量管理 木模工 铸造车间 操作条件 国内外客户 使人
年,卷(期) 1994,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G305
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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列举法
创造发明
改革对象
全面质量管理
木模工
铸造车间
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国内外客户
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
总被引数(次)
17519
论文1v1指导