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摘要:
从“一边种地一边等兔子”谈起听一位老师教第七册寓言故事《守株待兔》,教学结束时,老师问同学:《守株待兔》里的那个种田人错在哪里?一学生举手作答:……他应该一边种地一边等兔子。应该肯定,同学的回答,反映了一定的思维方式。但我们应明确,这种说法是错误的,...
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文献信息
篇名 从“一边种地一边等兔子”谈起
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 寓言教学 寓言故事 蒋俊 人物形象 江苏张家港市 暨阳 语言文字 万不可
年,卷(期) 1994,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.2
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作者信息
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1 蒋俊兴 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
寓言教学
寓言故事
蒋俊
人物形象
江苏张家港市
暨阳
语言文字
万不可
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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