他山石

• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 其他
• 关键词: 应用文 教师答疑 语文学科 教学系统 教学经验 培养学生 传统作文 教学过程 教学结构与功能 师生关系
• 年，卷（期）: hbjyb_1994,（6）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: Z89

摘要

利用语文学科包含的德育、美育优势,渗透素质教育。在语文教改中要求教师充分利用语文学科的德育和美育的因素,提高学生的道德,例如:引导学生从《生命的支柱》一文中去汲取海迪姑娘那种对待生活、工作和学习的坚韧毅力和无私奉献精神;从《回忆我的母亲》等文章中去品味