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行动学习法在急诊护士灾害培训中的应用
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“河南省创新方法师资培训班”开班
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篇名 培训人才的新方法——行动学习
来源期刊 中国培训 学科 社会科学
关键词 行动学习 单向传授 传统学习 曼彻斯特大学 培训人才 实践证明 文斯 学习方法 问题形式 激励方法
年,卷(期) 1994,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 C975
字数 语种 中文
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行动学习
单向传授
传统学习
曼彻斯特大学
培训人才
实践证明
文斯
学习方法
问题形式
激励方法
研究起点
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期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
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64
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17519
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