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摘要:
东欧诸国常指的是波兰、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克和斯洛伐克等五国,这五国的学校教育有很多相似的地方。初等教育东欧诸国的初等教育,也叫一级教育。各国学制几乎相同,8年一贯制。学生毕业后,达到初等教育水平(相当于我国的初中毕业)。
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试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
浅谈学校教育与家庭教育的衔接
学校教育
家庭教育
协同发展
学校教育与家庭教育的边界
学校教育
家庭教育
家校合作
教育边界
社会矛盾
浅谈家庭教育与学校教育有机结合
家庭教育
学校教育
影响
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 东欧学校教育综观
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 初等教育 学校教育 东欧 理科学生 匈牙利 中等教育 高等学校 素质教育 学制 职业中学
年,卷(期) 1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G55
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初等教育
学校教育
东欧
理科学生
匈牙利
中等教育
高等学校
素质教育
学制
职业中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5089
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