对初中动物学课堂电影教学过程优化的初步研究

• 作者: 李小华
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体作用 教学过程优化 动物学 电影教学 参与意识 生动形象 课堂教学 教师操作 教学方法 成绩统计
• 年，卷（期）: 1995,（3）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91

摘要

一、课题的提出电影是形和声的有机组合,充分利用了人体的视听觉器官,生动形象,直观逼真的画面使人有身临其境的感觉,运用于课堂教学,使教学过程充分满足兴趣与生机,使学生乐学、易学、且记忆牢固,学习效率提高。但在实际运用过程中,许多教师操作不得法,看起来课

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1	李小华		1	0	0.0	0.0