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摘要:
【正】 从理论上讲,一项职业其社会地位的高低、经济待遇的好坏及人们对其的向往、尊敬程度,应该是与社会对这项职业需求的迫切程度、重要程度及从事这项职业所需的知识多少、技能高低成正比的。然而,在现实生活中,由于方方面面的原因,上述两者关系的正常格局却被打破了,以至"天平"的两端失衡并大幅度倾斜了。
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文献信息
篇名 对师范院校生源问题的忧虑与思考
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 师范院校 社会地位 重要程度 中小学教师 人民教师 中小学师资 经济待遇 教师职业 职业需求 两者关系
年,卷(期) 1995,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
社会地位
重要程度
中小学教师
人民教师
中小学师资
经济待遇
教师职业
职业需求
两者关系
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
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