谈化学课堂教学中观察能力的培养

• 作者: 徐克俭
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 观察能力 化学课堂教学 化学教学 观察对象 培养学生 智力水平 智力结构 多因素 认识事物 观察现象
• 年，卷（期）: 1995,（3）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

人类的一切知识归根结底都来自■知觉,来自对事物的观察和思索。观察是我们认识事物及时而又重要的途径。在学校中,知识与技能的教学及培养,总是在学生一定的智力水平上进行的。在智力结构多因素组成的系统中,观察能力是一个重要的因素。通过多年的教学、教研探索,深感在化学教学中。有意识、有目的地培养学生的观

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1	徐克俭		1	0	0.0	0.0