基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学是学校的中心工作,课堂教学是教学工作的主要环节。教学质量如何,很大程度上决定于课堂讲授的学术水平和教学效果。加强课堂教学,提高讲授水平,对培养德、智、体全面发展的人才,具有现实和深远的意义。
推荐文章
优化课堂教学,提高教学质量
医用化学
课堂教学
优化
教学质量
搞好课堂教学提高教学质量
初中课堂
课堂气氛
教学质量
加强课堂互动,提高教学质量
师生互动
教师授课
业务水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抓课堂教学质量,提高教学水平
来源期刊 煤炭高教研究 学科 教育
关键词 教学质量 课堂教学 高等院校 职业道德 教学管理
年,卷(期) 1995,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学质量
课堂教学
高等院校
职业道德
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
煤炭高教研究
半年刊
出版文献量(篇)
454
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导