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摘要:
【正】 一、历史的回顾1983年,《高等教育学》作为一门新兴学科,被正式列入国务院学位委员会颁布的学科专业目录。早在五十年代,我国就有一批专家、学者试图系统地探讨高等教育的理论和规律,但因那时研究队伍势单力薄,难以成"大气候"而夭折。十年动乱后,经过认真的反思,人们逐步意识到高等教育与社会进步和发展之间的关系,明确了高等教育在实现"四化"中的战略地位。1977年
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文献信息
篇名 高教研究回顾与展望
来源期刊 农业教育研究 学科 教育
关键词 高教研究室 高等教育学 高等农业教育研究 新兴学科 云南省 相结合 高教研究机构 专门人才 战略地位 专科生
年,卷(期) 1995,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-62
页数 6页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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1993(1)
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高教研究室
高等教育学
高等农业教育研究
新兴学科
云南省
相结合
高教研究机构
专门人才
战略地位
专科生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
出版文献量(篇)
1755
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1913
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