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摘要:
怎样上好舞蹈毯子功课,这一问题多年来一直是舞蹈界同仁所研究和探讨的问题。毯子功已被广泛用于舞蹈艺术中,尤其被各民族、民间舞蹈所吸收,提高和利用。这就证明毯子功在舞蹈艺术中存在的价值是不能被忽视和分开的,它作为舞蹈艺术中的一种特殊技巧,丰富增强了舞蹈艺术的感染力和表现力。作为毯子功教师不仅仅是把动作传授给学生,在教学中更要应用“心理学”和“生理学”,用科学方法去训练,而不是传统的“口传心授”。下面就本人多年的教学实践的体会和同仁们商榷,希望得到帮助、指正。一、毯子功教师必须科学的、合理的、有计划的、有目的的安排组织每堂课的训练动作,确定目的和方法。这就要求教师首先认真充分地备好课,按需要的教学大纲,针对学生的不同条件,训练程度,制定出每周和每节课
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文献信息
篇名 关于上好舞蹈毯子功课的几点看法
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 舞蹈艺术 毯子 教师 民间舞蹈 学生 教学实践 不同条件 各民族 训练程度 教学大纲
年,卷(期) 1995,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 J712
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毯子
教师
民间舞蹈
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研究起点
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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