作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育教学方法是指在体育教学过程中,完成教学任务的途径和手段。教学方法的选择和运用是否合适,直接影响教学任务的完成和教学质量的提高。 在选择和运用教学方法时须做到“四要”。即:要结合西藏海拔高、寒冷季节长、藏族学生年龄、体育基础等实际,做到因时、因地、因材施教;要符合教材特点,有利于学生学习与掌握知识、技术与技能;要贯彻启发式,充分调动学生积极性;要合乎体育教学特点,即使学生随一定运动负荷,又能使练习与休息
推荐文章
小学体育健康教学的教学方法探析
体育教学
以人为本
学习效率
高中体育教学方法创新
高中体育
教学方法
创新
高中体育教学方法浅谈
高中体育
教学方法
互动
激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 西藏体育教学讲座——第三讲 体育教学方法
来源期刊 西藏体育 学科 体育
关键词 体育教学方法 教学任务 运动负荷 选择和运用 预防与纠正 身体素质 学习兴趣 西藏 积极思维 练习法
年,卷(期) xcty_1995,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G807.0
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学方法
教学任务
运动负荷
选择和运用
预防与纠正
身体素质
学习兴趣
西藏
积极思维
练习法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西藏体育
季刊
54-1032/G8
16开
拉萨市林廓东路10号
1985
chi
出版文献量(篇)
1574
总下载数(次)
4
论文1v1指导