深化校内分配制度改革 有效地调动教师积极性——关于绍兴师专校内分配情况的调查与分析

• 作者: 胡卓君
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 分配制度改革 校内 教师积极性 高级职务 分配额 师专 绍兴 师范专科生 教学工作量 发达地区
• 年，卷（期）: 1995,（4）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

【正】 近年来,高校普遍推行校内分配制度改革。在实践中,校内分配制度的改革是否真正调动了广大教师的积极性?是否存在问题需要进一步深化改革?为此,我们对绍兴师专近三年的校内分配情况,通过资料查阅、数据统计、座谈讨论等方式进行了典型调查。一、调查的主要内容与分析(一)学校概况与校内分配制度沿革绍兴师专地处浙东沿海经济较发达地区。该校以培养师范专科生为主,近年来同时培养师范本科生