作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中法毕竟是两个不同文化、不同民族、不同历史、不同地域、不同经济水平的国度,差异的存在是肯定的。反映在教育上的差异,也比比皆是。我们自然有我们的优势,但这里作的却是以彼之强比此之弱,目的是想借机感受一番他山之石。文章实属个人的管见,如能有参考价值,实在万幸。
推荐文章
浅谈法国医学教育
医学教育
法国
体制
浅谈中西现代艺术设计教育
艺术设计教育
英国
中国
比较
反思
民间艺术在现代设计中的借鉴
民间艺术
民间美术
现代设计
中国文化
借鉴
浅谈中国高校艺术设计教育潜在的问题
高等教育
艺术设计
潜在问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈法国设计艺术教育中几点可借鉴的差异
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 法国 学生 入学考试 差异 考生 设计专业 不同文化 不同地域 参考价值 高等教育发展
年,卷(期) ysjy_1995,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 J50-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋建明 25 65 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
法国
学生
入学考试
差异
考生
设计专业
不同文化
不同地域
参考价值
高等教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
论文1v1指导