试谈初中综合科学活动课的理论与实践

• 作者: 吕亦美 程元英
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 综合科学 综合活动课 培养学生 生物实验 生物学知识 学习动机 初中 教学实验 理论与实践 动手能力
• 年，卷（期）: kxjy_1995,（2）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91

摘要

21世纪是生物学世纪.着眼于未来,我校提出了在预备年级进行特色教学的计划,共有四个专题(语文、数学、外语和生物),其中生物特色课更名为综合科学课。实验时间从一九九二年十二月起至一九九四年六月,预备年级(小学六年级)每周为2课时,初一年级每周为1课时,以预备(4)班为教学实验班。一年半来,学生学到了较丰富的生物学知识,学生的创造