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摘要:
把教育摆上社会主义现代化建设的战略地位,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是党对社会主义建设理论认识的一个突破性进展,是在理论上和实践上为我国社会主义现代化建设确定了具有根本意义的措施。把教育摆上战略位置,是一种清醒地抉择,反映了党对社会主义建设规律认识的深化。把教育摆上战略位置,这是一个勇敢的决策。面对世界高科技迅猛发展,人才、智力、市场竞争的激化,中华民族要自强于世界民族之林,发展教育,培育人才,乃是当务之急。从理论上明确教育的战略位置,是指明了前进的方向,无疑是重大的进步,但是,必须看到这还不等于战略地位的落实,也不会自然而然地落实,这是一项综合性、系统性的工程,需要全社会的共同努力,必须经
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文献信息
篇名 落实教育战略地位的若干问题
来源期刊 民主 学科 教育
关键词 战略地位 职工教育 社会主义现代化建设 职业技术教育 教育事业 建设有中国特色社会主义理论 重要组成部分 市场竞争 社会主义建设规律 江苏经济发展
年,卷(期) 1995,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G520
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研究主题发展历程
节点文献
战略地位
职工教育
社会主义现代化建设
职业技术教育
教育事业
建设有中国特色社会主义理论
重要组成部分
市场竞争
社会主义建设规律
江苏经济发展
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
出版文献量(篇)
9161
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16
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2423
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