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第二讲 体育教学原则
第二讲 体育教学原则
作者:
王国兴
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体育教学原则
运动负荷
自觉积极性原则
教学内容
理论依据
循序渐进原则
身体素质
教学任务
选择和安排
量和强度
摘要:
体育教学原则是长期体育教学实践经验的总结和概括,是体育教学客观规律的反映,是体育教学工作必须遵循的基本要求和指导原理。深刻理解和正确贯彻体育教学原则,这对我区体育教师进一步掌握和运用体育教学的客观规律,结合西藏高寒、低氧环境和以藏民族为主的特点,确定体育教学的具体任务,选择和安排好教学内容,更有效地增强学生体质和掌握体育知识、技术、技能,都具有重要意义。
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文献信息
篇名
第二讲 体育教学原则
来源期刊
西藏体育
学科
体育
关键词
体育教学原则
运动负荷
自觉积极性原则
教学内容
理论依据
循序渐进原则
身体素质
教学任务
选择和安排
量和强度
年,卷(期)
xcty_1995,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G807.0
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王国兴
3
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研究主题发展历程
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体育教学原则
运动负荷
自觉积极性原则
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理论依据
循序渐进原则
身体素质
教学任务
选择和安排
量和强度
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西藏体育
主办单位:
西藏自治区体育局
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
54-1032/G8
开本:
16开
出版地:
拉萨市林廓东路10号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
1574
总下载数(次)
4
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