技能教学应贯穿劳动技术课的始末

• 作者: 盛长贵
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践操作 劳技课 劳动技术课 技能教学 技术学科 技术要求 课程标准 文化课 始末 改革开放
• 年，卷（期）: 1995,（2）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.93

摘要

在改革开放的浪潮中,劳动技术课(以下简称劳技课)已普遍地在中小学开设起来。《劳动技术学科课程标准》明文指出:劳动技术学科是一门与生活,生产联系紧密,实践操作性强的技能性基础学科,显然技能是劳技课的主线,它应贯穿劳技课的始末。劳技课与其他文化课一样,有它自己的特点.我认为可以用"一不少,""二不忘,""三注重,""四认真,",十二个字给以概